В декабре 2015 года в Москве состоялось уникальное мероприятие - конференция-форум "Детская литература как событие".
Для всех, кто нуждается в освещении данной темы, но не имел возможности приехать - организаторы форума выставили видеозаписи отдельных лекций и Круглых столов:
Главная новость этой недели - стартовавший в Сарове фестиваль документального кино ФАНК. Приятно и почетно, что одной из площадок организаторы выбрали нашу библиотеку. Так что со среды по субботу мы ежедневно принимаем юных саровчан, показываем предоставленные организаторами фильмы и рассуждаем на тему экологии. Ждем всех-всех!
А вот полная программа фестиваля:
А 9-10 октября ждем всех на очередной Книжный фримаркет (время работы с 14 до 18 ч.)
24 апреля по всей стране прошла ежегодная сетевая акция в поддержку чтения «Библионочь-2015». Детские программы «Библионочи» по традиции прошли в рамках специального проекта «Библиосумерки».
Площадкой Всероссийской акции в Сарове уже в пятый раз стала Центральная городская детская библиотека им. А.С. Пушкина. «Книжный шкаф «СТИХ и Я» - так звучала наша тема Библиосумерок в 2015 году.
Детские библиотекари подготовили целый комплекс интерактивных мероприятий. Юных саровчан и их родителей пятничным вечером 24 апреля ждали:
. Краеведческий воркшоп «Прочти Саров»: ребята искали на карте города улицы, названные именами писателей, выбирали из них поэтов, а затем, знакомясь со стихами местных авторов, составляли свою общую импровизированную "Поэтическую карту Сарова".
- «ШКАФедра виртуальных поделок» работала в сотрудничестве с площадкой "Поэтическое мемори". Здесь юные
18 февраля прошел очередной вебинар проекта, на котором слушатели познакомились с видами электронных читательских дневников и сервисами для их наполнения и сборки. А также узнали как создать читательский дневник на вики-страничке и об особенностях работы в вики-среде.
По отзывам участников, они получили от спикера вебинара Елены Григорьевны Смутневой, координатора проекта "ВикиСибириаДа", множество материала для обдумывания и тренировки. Материал, действительно, интересный и сложный, большинству участников требуется время на осмысление и усвоение, но зато какой полезный! Если Вы не смогли присутствовать на вебинаре в режиме онлайн, предлагаем познакомиться с его материалами.
3 февраля С.Д. Гиндеберей был проведен очередной обучающий вебинар межрегионального проекта "Книжный шкаф поколения NEXT" .
Светлана Дмитриевна Гиндеберя, заведующая Линёвской детской библиотеки (Искитимский р-он Новосиб. обл.), рассказала об опыте работы своей библиотеки по созданию мультимедийных продуктов совместно с читателями.
К онлайн-трансляции было осуществлено 100 подключений, в большинстве случаев в каждой точке подключения вебинар просматривало несколько человек.
Новые Федеральные государственные образовательные стандарты по литературе и вновь вводимое сочинение выдвигают иные требования к преподаванию литературы и других предметов в общеобразовательных школах. Очевидной становится эффективность межпредметных связей, необходимость интеграции и синтеза методик смежных наук.В этих условиях для педагогов и библиотекарей растет актуальность информационной поддержки, расширения практических навыков в овладении новыми технологиями работы с текстом. Не менее очевидной становится и необходимость объединения усилий и более тесной совместной работы в деле приобщения детей к книге и чтению.
Именно эта тема рассматривалась 12-13 февраля в ЦГДБ им. А.С. Пушкина г. Саров в рамках объединенных методических дней педагогов и библиотекарей города. Мероприятие было организовано по инициативе детских библиотекарей при поддержке департамента культуры и искусства, а так же методического центра департамента образования Сарова.
Специальным гостем и лектором мероприятия стала РОМАНИЧЕВА ЕЛЕНА СТАНИСЛАВОВНА, заведующая лабораторией стратегий формирования читательской грамотности и языковой интеграции Института системных проектов ( Москва, ГБОУ ВПО "Московский городской педагогический университет»). Вебинар «Смысловое чтение в школе: подходы к разработке междисциплинарной программы в рамках сотрудничества учителя и библиотекаря»,мастер-класс «Стратегии и тактики читательской деятельности: работаем с ключевыми словами», мини-лекция с практикумом "Таксономия Блума" - это лишь краткий перечень тем, рассмотренных на методических днях.
Предлагаем вашему вниманию видеозапись лекций Е.С.Романичевой, прозвучавших в Сарове
Вебинар прошел 10 февраля. Как обычно, все места в вебинарной комнате были занято, т.е. на вебинаре в режиме онлайн присутствовало более 100 человек. Это значит, что интерес к заявленным темам сохраняется.
На вебинар зарегистрировалось 213 человек, было 122 подключения.
География участников: Новосибирская, Свердловская, Омская, Псковская, Мурманская, Московская, Владимирская, Челябинская, Сахалинская, Томская, Рязанская, Нижегородская, Тульская, Саратовская, Самарская, Ростовская, Тверская области, Забайкальский край, Ставропольский край, Саха (Якутия), Башкоторстан, Крым.
В основе проекта - личный вызов читать по одной книге в неделю, писать отзыв на прочитанное и размещать в своем блоге. Идея проекта - организовать обсуждение книг с помощью комментариев в блогах участников, в сообществе Google+. Данный проект - яркий пример краудсорсингового проекта, управляемого по горизонтали самими участниками. Личная инициатива авторов проекта переросла в общественную, в проект приходили классами и семьями. Проект был замечен издателями и писателями, которые вступали в контакт с авторами отзывов на свои книги. Так, издательство "Манн, Иванов и Фербер" организовало 3 конкурса для участников проекта. Был и негативный опыт взаимодействия читателя и писателя в сети.
Проект "Читать не вредно - вредно не читать" - это своеобразный эксперимент информального образования, поставленный авторами и участниками проекта на себе. Коллективным продуктом стал гугл-сайт, агрегатор и путеводитель по ресурсам и активностям проекта. Проект продолжается по настоящее время, появляются новые блоги и новые участники.
Материалы вебинара:
Напоминаем, что для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров. Задание вебинара "Читать не вредно — вредно не читать: сетевой проект на год и всю жизнь"
Запись вебинара
6 февраля состоялся очередной, уже четвертый по счету, вебинар проекта. Тема, заявленная спикером Ивашиной Мариной Вячеславовной, вызвала большой интерес у аудитории. 2 часа пролетели незаметно. Несмотря на небольшие технические погрешности (тихий звук), количество участников оставалось неизменным (100 человек) вплоть до завершения. Эмоциональный рассказ Марины Вячеславовны был насыщен информацией. Что читать о войне подросткам и вместе с ними? А самое главное, КАК читать? Как говорить с подрастающим поколением на такие непростые темы, чтобы быть услышанным? На все эти вопросы участники вебинара получили ответы. По отзывам слушателей, у них уже возникли новые идеи. Тем более, что совсем скоро мы все будет отмечать 70 лет победы в ВОв.
Если у Вас не получилось присутствовать на вебинаре онлайн, предлагаем посмотреть его в записи. Что, как и зачем в современной литературе о ВОв для подростков.
27 января прошел очередной вебинар в рамках проекта "Книжный шкаф поколения Next".
Спикер вебинара - Евгения Шафферт (г. Новосибирск), эксперт литературной премии "Книгуру", ведет тематические блоги о детских книгах на платформах LiveJournal и sibmama, аспирант кафедры семиотики и дискурсного анализа Новосибирского государственного университета. Тема научной работы связана с изучением ситуации вокруг и около современной детской литературы.
Представляем вашему вниманию материалы вебинара Видеозапись вебинара:
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др.
Первый этап проекта -обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары , которые позволят им в дальнейшем организовать эффективную работу с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта.
На втором этапе будет организованконкурсэлектронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
Узнать о проекте подробнее, а также познакомиться с материалами вводного вебинара вы можете в блоге проекта "Книжный шкаф поколения next".
Официальный сайт Федерального агенства по печати и массовым коммуникациям сообщает: 2 октября 2014 года оргкомитету по проведению в России Года литературы в 2015 году распоряжением Правительства Российской Федерации было поручено в срок до 1 ноября 2014 г. разработать и утвердить план основных мероприятий. 29 октября 2014 года соответствующий план был утвержден Председателем Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации, председателем оргкомитета по проведению Года литературы в Российской Федерации Сергеем Нарышкиным.
Реализовать в Год литературы совместный проект с городским телевидением - что может быть эффективнее в рекламе наших учреждений и продвижении чтения? Конечно, если видеорепортажи, подготовленные библиотекарями, будут продуманы и выполнены на должном уровне и сняты телевизионщиками с должным качеством.
Предлагаем познакомиться с видеорубрикой, которую готовит Владимирская областная научная библиотека. Вот три её репортажа:
2015 год объявлен Годом литературы в России. Так что призыв "Время читать!" актуален, как никогда. Вопрос в том, что читать и как читать? И есть ли варианты сделать чтение - процесс, в общем-то, требующий уединения, интересным массовым культурным досугом?
Предлагаем вспомнить полюбившиеся многим проекты и применить на местах:
Задумывая новые интересные проекты, имеет смысл вспомнить идеи прошлых лет, которые не потеряли своей актуальности. Вот, к примеру, проект 2010 года, объединивший журналистов, филологов, историков, краеведов и, конечно же библиотекарей - Сказочная карта России.
12 июня 2014 года Президент В.В.Путин подписал Указ о проведении в России в 2015 году Года литературы. Планируется проведение масштабных интересных мероприятий, в числе которых реализация проекта "Литературная карта России". Думаю, здесь большое поле деятельности для библиотек. Сайт проекта сообщает: Общая задача проекта —
В декабре 2015 года в Москве состоялось уникальное мероприятие - конференция-форум "Детская литература как событие".
