Коллекционирование=исследовательская деятельность? Мысли и идеи

Исследовательские  умения – это умение:

-  формулировать цель

- планировать работу

- анализировать ситуацию

- выбирать оптимальный способ решения ситуации, проблемы

- отделять главное от второстепенного.. и т.д.

Это умение делать самостоятельный выбор.

 Такие навыки необходимы и в личной жизни, и в образовании. В то же время существуют увлечения школьников, которые раскрывают их индивидуальность, внутренний мир, способствуют развитию наблюдательности и расширению кругозора. К таким увлечениям относится и коллекционирование.

В библиотеке можно попробовать
объединить увлечение коллекционированием чего-либо  и исследовательскую деятельность детей.  Удобно тем, что дети уже смотивированны изначально, т.е. наша задача – ненавязчиво управлять и направлять это увлечение. Как результат – развитие  творческих и познавательных способностей  ребенка, воспитание аккуратности и усидчивости,  а заодно и реальная возможность проведения оригинальных конкурсов (в т.ч. и семейных),  оформления библиотечных интерьеров (временные выставки коллекций с презентацией читателей-собирателей).  Да и по направлениям может получиться достаточно широко: краеведение+эстетика +историко-патриотическое+экологическое…. А может получиться и клуб коллекционеров, куда можно приглашать на мастер-классы специалистов-музейщиков, филателистов и т.д.

Куда направлять?

- оформление и систематизация коллекции. Можно подобрать литературу или просто обсудить с ребенком варианты оформления, помочь  составить картотеку экспонатов (а попутно рассказать о биб.каталогах)))

- узнать историю собираемых предметов и историю  аналогичных коллекций . Почитать книги, интернет-источники, возможно, завязать связи с родственными душами (организовать виртуальную библиотечную группу коллекционеров в соцсетях для обмена информацией, ссылками, продвижения библиотечного фонда по данной теме)

- подготовить обзорную экскурсию по своей коллекции. Вполне творческое задание.

- эссе, сочинение, презентация, сказка о своем увлечении. Тоже творчество, литературное. Можно связать с книгами и включить, например, в летнее чтение.

- собрав ядро  опытных коллекционеров-ребят,  можно  с их помощью организовать летние курсы (школу) юных коллекционеров и пособирать… то, что надо вам.  Например, мини-игрушки, фантики от конфет и шоколадок ( и провести летом что-то вроде этого: http://v-pereplete.livejournal.com/5218.html ), или почтовые открытки/письма старых времен, из семейных архивов и включиться в конкурс, который объявила Почта России (http://www.russianpost.nnov.ru/index.php?id=7241 ).